Обзор задачника «Алгебра. 10 класс» Мордкович (Профильный уровень)
Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.
Особенности задачника
Одной из главных особенностей задачника является его структурированность и ориентация на постепенное усложнение материала. Учебник позволяет ученикам не только закрепить базовые знания, но и развить аналитическое мышление за счёт решения сложных задач.
Авторы уделяют большое внимание логике изложения: каждый новый раздел начинается с теоретической части, где подробно объясняются основные понятия и методы, а затем следуют задания с возрастающим уровнем сложности. Это делает процесс обучения комфортным и последовательным.
Преимущества
- Разнообразие заданийВ задачнике представлены задачи разного уровня сложности — от базовых до олимпиадных. Это позволяет использовать книгу как для текущей учёбы, так и для подготовки к экзаменам.
- Пошаговое обучениеМатериал изложен таким образом, что каждый новый раздел основывается на ранее изученном. Это помогает ученикам лучше усваивать сложные темы.
- Практическая направленностьЗадачи часто связаны с реальными примерами, что делает процесс обучения более интересным и прикладным.
- Подготовка к ЕГЭКнига идеально подходит для подготовки к профильной части Единого государственного экзамена по математике, так как включает задания, аналогичные тем, что встречаются на экзамене.
- Дополнительные материалыВ конце книги часто можно найти ответы или указания к решению сложных задач, что помогает ученикам проверять себя и понимать ошибки.
Недостатки
Несмотря на множество плюсов, у задачника есть и свои минусы. Например, некоторые темы могут быть изложены слишком кратко, что требует от ученика дополнительных усилий для понимания. Также сложные задачи без подробных решений могут вызывать трудности у тех, кто изучает материал самостоятельно.
Итог
Задачник Мордковича — это отличный выбор для школьников, которые хотят углубить свои знания по алгебре и успешно подготовиться к экзаменам. Книга сочетает в себе доступность, логичность и разнообразие заданий, что делает её универсальным инструментом для обучения.
Если вы ищете учебное пособие, которое поможет вам освоить сложные темы алгебры, этот задачник — именно то, что нужно!
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 63 Повторение Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы
Турист проплыл на байдарке 24 км по озеру и 9 км против течения реки за то же время, какое понадобилось ему, чтобы проплыть по течению 45 км. С какой скоростью плыл турист по озеру, если скорость течения реки равна 2 км/ч?
Пусть (км/ч) — собственная скорость туриста по озеру, тогда:
- (км/ч) — скорость туриста против течения реки;
- (км/ч) — скорость туриста по течению реки;
- (ч) — время движения по озеру;
- (ч) — время движения против течения;
- (ч) — время движения по течению.
Время на пути по озеру и против течения равно времени на пути по течению, следовательно:
Скорость туриста против течения реки:
Скорость движения не может быть отрицательной, значит:
Ответ: .
Условия задачи:
- Турист проплыл 24 км по озеру.
- Турист проплыл 9 км против течения реки.
- Турист проплыл 45 км по течению реки.
- Время на пути по озеру и против течения реки равно времени на пути по течению реки.
- Скорость течения реки — 2 км/ч.
Нам нужно найти собственную скорость туриста по озеру (обозначим её через ).
Обозначения:
- — собственная скорость туриста по озеру (км/ч).
- — скорость туриста против течения реки (км/ч), так как скорость течения реки равна 2 км/ч.
- — скорость туриста по течению реки (км/ч), так как скорость течения реки равна 2 км/ч.
- — время, затраченное туристом на преодоление 24 км по озеру.
- — время, затраченное туристом на преодоление 9 км против течения.
- — время, затраченное туристом на преодоление 45 км по течению.
Согласно условию задачи, время, затраченное на путь по озеру и против течения, равно времени, затраченному на путь по течению. То есть:
Подставляем выражения для времени:
Шаг 1: Умножение обеих частей уравнения на общий знаменатель
Для избавления от дробей умножим обе части уравнения на знаменатель . Это даст:
Упростим каждое слагаемое:
Шаг 2: Раскрытие скобок
Теперь раскроем все скобки:
Шаг 3: Перенос всех членов на одну сторону
Теперь перенесем все члены на одну сторону уравнения:
Упростим:
Шаг 4: Упрощение уравнения
Умножим все члены на -1, чтобы избавиться от минуса перед квадратным членом:
Теперь разделим все члены на 12 для упрощения:
Шаг 5: Решение квадратного уравнения
Для решения квадратного уравнения используем формулу:
Где , , . Подставляем значения:
Таким образом, у нас два корня:
Шаг 6: Интерпретация результатов
Поскольку собственная скорость туриста по озеру не может быть равной 1 км/ч (это слишком малая скорость для путешествия на байдарке), остаётся только решение .
Ответ:
Собственная скорость туриста по озеру равна 8 км/ч.
Алгебра