Обзор задачника «Алгебра. 10 класс» Мордкович (Профильный уровень)
Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.
Особенности задачника
Одной из главных особенностей задачника является его структурированность и ориентация на постепенное усложнение материала. Учебник позволяет ученикам не только закрепить базовые знания, но и развить аналитическое мышление за счёт решения сложных задач.
Авторы уделяют большое внимание логике изложения: каждый новый раздел начинается с теоретической части, где подробно объясняются основные понятия и методы, а затем следуют задания с возрастающим уровнем сложности. Это делает процесс обучения комфортным и последовательным.
Преимущества
- Разнообразие заданийВ задачнике представлены задачи разного уровня сложности — от базовых до олимпиадных. Это позволяет использовать книгу как для текущей учёбы, так и для подготовки к экзаменам.
- Пошаговое обучениеМатериал изложен таким образом, что каждый новый раздел основывается на ранее изученном. Это помогает ученикам лучше усваивать сложные темы.
- Практическая направленностьЗадачи часто связаны с реальными примерами, что делает процесс обучения более интересным и прикладным.
- Подготовка к ЕГЭКнига идеально подходит для подготовки к профильной части Единого государственного экзамена по математике, так как включает задания, аналогичные тем, что встречаются на экзамене.
- Дополнительные материалыВ конце книги часто можно найти ответы или указания к решению сложных задач, что помогает ученикам проверять себя и понимать ошибки.
Недостатки
Несмотря на множество плюсов, у задачника есть и свои минусы. Например, некоторые темы могут быть изложены слишком кратко, что требует от ученика дополнительных усилий для понимания. Также сложные задачи без подробных решений могут вызывать трудности у тех, кто изучает материал самостоятельно.
Итог
Задачник Мордковича — это отличный выбор для школьников, которые хотят углубить свои знания по алгебре и успешно подготовиться к экзаменам. Книга сочетает в себе доступность, логичность и разнообразие заданий, что делает её универсальным инструментом для обучения.
Если вы ищете учебное пособие, которое поможет вам освоить сложные темы алгебры, этот задачник — именно то, что нужно!
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 6.13 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы
Используя тождество, докажите неравенства:
а)
б)
в)
г)
Доказать неравенство, используя тождество:
а) ;
Значения коэффициентов:
Найдем значение суммы:
Докажем неравенство:
б) ;
Значения коэффициентов:
Найдем значение суммы:
Докажем неравенство:
в) ;
Значения коэффициентов:
Найдем значение суммы:
Докажем неравенство:
г) ;
Значения коэффициентов:
Найдем значение суммы:
Докажем неравенство:
а) ;
1) Определим коэффициенты:
Рассмотрим сумму:
Здесь каждый член имеет вид , где .
По аналогии с тождеством из задачи 6.11, определим коэффициенты:
- — это первый множитель в знаменателе первого члена.
- — это второй множитель в знаменателе первого члена.
Из уравнения находим:
Таким образом, и .
2) Найдем значение суммы:
Теперь воспользуемся тождеством из задачи 6.11 для вычисления суммы.
Тождество утверждает, что:
Подставим значения и :
3) Доказательство неравенства:
Нам нужно доказать, что для всех .
Для этого вычислим разницу между и 1:
Приведем к общему знаменателю:
Так как , то , и поэтому . Следовательно, .
Таким образом, неравенство доказано:
б) ;
1) Определим коэффициенты:
Рассмотрим сумму:
Здесь каждый член имеет вид , где .
По аналогии с тождеством из задачи 6.11, определим коэффициенты:
- — это первый множитель в знаменателе первого члена.
- — это второй множитель в знаменателе первого члена.
Из уравнения находим:
Таким образом, и .
2) Найдем значение суммы:
Теперь воспользуемся тождеством из задачи 6.11 для вычисления суммы.
Тождество утверждает, что:
Подставим значения и :
Для подставим в выражение:
3) Доказательство неравенства:
Теперь нам нужно доказать, что для .
Вычислим значение :
Очевидно, что , и, следовательно:
Таким образом, неравенство доказано:
в) ;
1) Определим коэффициенты:
Рассмотрим сумму:
Здесь каждый член имеет вид , где .
По аналогии с тождеством из задачи 6.11, определим коэффициенты:
- — это первый множитель в знаменателе первого члена.
- — это второй множитель в знаменателе первого члена.
Из уравнения находим:
Таким образом, и .
2) Найдем значение суммы:
Теперь воспользуемся тождеством из задачи 6.11 для вычисления суммы.
Тождество утверждает, что:
Подставим значения и :
3) Доказательство неравенства:
Теперь нам нужно доказать, что для всех .
Вычислим разницу между и 0,5:
Так как , то , и следовательно, . Это означает, что .
Таким образом, неравенство доказано:
г) ;
1) Определим коэффициенты:
Рассмотрим сумму:
Здесь каждый член имеет вид , где .
По аналогии с тождеством из задачи 6.11, определим коэффициенты:
- — это первый множитель в знаменателе первого члена.
- — это второй множитель в знаменателе первого члена.
Из уравнения находим:
Таким образом, и .
2) Найдем значение суммы:
Теперь воспользуемся тождеством из задачи 6.11 для вычисления суммы.
Тождество утверждает, что:
Подставим значения и :
Для подставим в выражение:
3) Доказательство неравенства:
Теперь нам нужно доказать, что для .
Вычислим значение :
Очевидно, что , и следовательно:
Таким образом, неравенство доказано:
Итог:
- Для части (а) ,
- Для части (б) ,
- Для части (в) ,
- Для части (г) .
Алгебра