Обзор задачника «Алгебра. 10 класс» Мордкович (Профильный уровень)
Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.
Особенности задачника
Одной из главных особенностей задачника является его структурированность и ориентация на постепенное усложнение материала. Учебник позволяет ученикам не только закрепить базовые знания, но и развить аналитическое мышление за счёт решения сложных задач.
Авторы уделяют большое внимание логике изложения: каждый новый раздел начинается с теоретической части, где подробно объясняются основные понятия и методы, а затем следуют задания с возрастающим уровнем сложности. Это делает процесс обучения комфортным и последовательным.
Преимущества
- Разнообразие заданийВ задачнике представлены задачи разного уровня сложности — от базовых до олимпиадных. Это позволяет использовать книгу как для текущей учёбы, так и для подготовки к экзаменам.
- Пошаговое обучениеМатериал изложен таким образом, что каждый новый раздел основывается на ранее изученном. Это помогает ученикам лучше усваивать сложные темы.
- Практическая направленностьЗадачи часто связаны с реальными примерами, что делает процесс обучения более интересным и прикладным.
- Подготовка к ЕГЭКнига идеально подходит для подготовки к профильной части Единого государственного экзамена по математике, так как включает задания, аналогичные тем, что встречаются на экзамене.
- Дополнительные материалыВ конце книги часто можно найти ответы или указания к решению сложных задач, что помогает ученикам проверять себя и понимать ошибки.
Недостатки
Несмотря на множество плюсов, у задачника есть и свои минусы. Например, некоторые темы могут быть изложены слишком кратко, что требует от ученика дополнительных усилий для понимания. Также сложные задачи без подробных решений могут вызывать трудности у тех, кто изучает материал самостоятельно.
Итог
Задачник Мордковича — это отличный выбор для школьников, которые хотят углубить свои знания по алгебре и успешно подготовиться к экзаменам. Книга сочетает в себе доступность, логичность и разнообразие заданий, что делает её универсальным инструментом для обучения.
Если вы ищете учебное пособие, которое поможет вам освоить сложные темы алгебры, этот задачник — именно то, что нужно!
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 35 Повторение Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы
Упростите выражение:
а) (x/(x^2-2x+1) — (x+2)/(x^2+x-2)) * 1/(2x-2)^-2;
б) ((y+2)/(y^2-y-6) — y/(y^2-6y+9))^-1 : (3y-9)^2.
а)
Ответ: .
б)
Ответ: .
а)
Шаг 1: Преобразование выражения
Исходная дробь :
Обратите внимание, что можно разложить как полный квадрат:
Таким образом, выражение можно переписать как:
Дробь :
Для разложения на множители можно найти корни этого квадратного уравнения:
Таким образом, дробь можно переписать как:
Заметьте, что в числителе и знаменателе можно сократить.
Умножение на :
Мы можем переписать как , и затем , так что:
Таким образом, выражение преобразуется в следующее:
Шаг 2: Приведение к общему знаменателю
Для того чтобы вычесть две дроби, нужно привести их к общему знаменателю. Общий знаменатель для и — это .
Приведем обе дроби к этому знаменателю:
Первая дробь уже имеет знаменатель , поэтому умножаем её числитель и знаменатель на :
Вторая дробь имеет знаменатель , поэтому умножаем её числитель и знаменатель на :
Теперь у нас две дроби с одинаковым знаменателем:
Шаг 3: Вычитание дробей
Вычитаем числители двух дробей:
Раскроем скобки:
Теперь вычитаем:
Теперь выражение принимает вид:
Сокращаем в числителе и знаменателе:
Шаг 4: Умножение на
Теперь умножаем результат на :
Ответ:
Значение выражения равно .
б)
Шаг 1: Преобразование выражений
Дробь :
Разложим знаменатель на множители:
Таким образом, дробь можно переписать как:
Заметим, что сокращается:
Дробь :
Разложим знаменатель как полный квадрат:
Таким образом, дробь можно переписать как:
Шаг 2: Приведение к общему знаменателю
Теперь вычитаем две дроби:
Приводим дроби к общему знаменателю :
и теперь имеем:
Шаг 3: Инвертирование дроби
Теперь берем обратную дробь:
Шаг 4: Деление на
Теперь делим на . Заметим, что , и, следовательно:
Таким образом, выражение принимает вид:
Ответ:
Значение выражения равно .
Алгебра