Обзор задачника «Алгебра. 10 класс» Мордкович (Профильный уровень)
Задачник «Алгебра. 10 класс» под авторством А.Г. Мордковича — это один из самых популярных учебных материалов для старшеклассников, изучающих алгебру на профильном уровне. Книга давно зарекомендовала себя как надежный помощник в подготовке к экзаменам и олимпиадам, а также в углубленном изучении математики.
Особенности задачника
Одной из главных особенностей задачника является его структурированность и ориентация на постепенное усложнение материала. Учебник позволяет ученикам не только закрепить базовые знания, но и развить аналитическое мышление за счёт решения сложных задач.
Авторы уделяют большое внимание логике изложения: каждый новый раздел начинается с теоретической части, где подробно объясняются основные понятия и методы, а затем следуют задания с возрастающим уровнем сложности. Это делает процесс обучения комфортным и последовательным.
Преимущества
- Разнообразие заданийВ задачнике представлены задачи разного уровня сложности — от базовых до олимпиадных. Это позволяет использовать книгу как для текущей учёбы, так и для подготовки к экзаменам.
- Пошаговое обучениеМатериал изложен таким образом, что каждый новый раздел основывается на ранее изученном. Это помогает ученикам лучше усваивать сложные темы.
- Практическая направленностьЗадачи часто связаны с реальными примерами, что делает процесс обучения более интересным и прикладным.
- Подготовка к ЕГЭКнига идеально подходит для подготовки к профильной части Единого государственного экзамена по математике, так как включает задания, аналогичные тем, что встречаются на экзамене.
- Дополнительные материалыВ конце книги часто можно найти ответы или указания к решению сложных задач, что помогает ученикам проверять себя и понимать ошибки.
Недостатки
Несмотря на множество плюсов, у задачника есть и свои минусы. Например, некоторые темы могут быть изложены слишком кратко, что требует от ученика дополнительных усилий для понимания. Также сложные задачи без подробных решений могут вызывать трудности у тех, кто изучает материал самостоятельно.
Итог
Задачник Мордковича — это отличный выбор для школьников, которые хотят углубить свои знания по алгебре и успешно подготовиться к экзаменам. Книга сочетает в себе доступность, логичность и разнообразие заданий, что делает её универсальным инструментом для обучения.
Если вы ищете учебное пособие, которое поможет вам освоить сложные темы алгебры, этот задачник — именно то, что нужно!
ГДЗ по Алгебре 10 Класс Номер 3.3 Профильный Уровень Мордкович — Подробные Ответы
а) Пусть — несократимая дробь и . Докажите, что натуральная степень , , есть также несократимая дробь.
б) Пусть , — целое число. Докажите, что — либо целое, либо иррациональное число.
в) Опираясь на утверждения а) и б), докажите иррациональность числа .
а) Доказать, что натуральная степень несократимой дроби является несократимой дробью;
1. Пусть — несократимая дробь, то есть и ;
2. Данное число рациональное, значит при возведении в степень (умножении на самого себя) оно остается рациональным;
3. Допустим, что число — целое, тогда:
4. Возникло противоречие, значит число есть несократимая дробь, что и требовалось доказать.
б) Пусть — целое число, доказать, что — либо целое, либо иррациональное число;
1. Число может быть целым или иррациональным, например:
- Если , тогда ;
- Если , тогда ;
2. Допустим, что и , тогда:
3. Возникло противоречие, значит — либо иррациональное, либо целое число, что и требовалось доказать.
в) Доказать иррациональность числа ;
, значит согласно утверждениям а) и б) данное число может быть либо целым, либо иррациональным;
2. Разложим число 21 на простые множители: ;
3. Очевидно, что 21 не является кубом целого числа, следовательно число не является целым;
4. Таким образом, число может быть только иррациональным, что и требовалось доказать.
а) Доказательство, что натуральная степень несократимой дроби является несократимой дробью
Шаг 1: Пусть — несократимая дробь.
Предположим, что — несократимая дробь, где и — целые числа, и они взаимно просты. То есть и (целое число больше 1). Это означает, что дробь не может быть сокращена.
Шаг 2: Число рационально.
Число является рациональным числом, поскольку и — целые числа, и .
Теперь рассмотрим выражение , где — натуральное число. Мы должны доказать, что если — несократимая дробь, то и также будет несократимой.
Шаг 3: Возведение дроби в степень.
Теперь возведем дробь в степень :
Так как и — целые числа, результат выражения также является рациональным числом. Теперь нам нужно доказать, что дробь не может быть сокращена.
Шаг 4: Предположение, что дробь сокращается.
Предположим, что дробь можно сократить. Это означает, что существует такой общий делитель , что делит и , и . Тогда:
Поскольку и взаимно просты (), это означает, что не может делить и , а значит, . Таким образом, дробь не может быть сокращена.
Шаг 5: Заключение.
Мы доказали, что не имеет общих делителей, кроме 1, что значит, она является несократимой дробью.
Ответ: Если — несократимая дробь, то и — несократимая дробь.
б) Пусть — целое число, доказать, что — либо целое, либо иррациональное число
Шаг 1: Рассмотрим два случая.
Число может быть либо целым числом, либо иррациональным. Давайте рассмотрим два случая:
- Случай 1: . Тогда:
Таким образом, если целое, то также целое для любого натурального .
- Случай 2: . Тогда:
В этом случае, несмотря на то что иррационально, его степень оказывается целым числом.
Шаг 2: Допустим, что и .
Предположим, что — это несократимая дробь. То есть:
Шаг 3: Возводим в степень .
Теперь рассмотрим выражение :
Предположим, что — целое число, то есть:
Таким образом, , что означает, что делится на .
Шаг 4: Противоречие.
Поскольку и взаимно просты, то не может делиться на . Следовательно, возникло противоречие, и не может быть ни целым числом, ни рациональным числом в обычном смысле.
Шаг 5: Заключение.
Мы доказали, что если — целое число, то либо целое, либо иррациональное.
Ответ: — либо целое, либо иррациональное число.
в) Доказательство иррациональности числа
Шаг 1: Рассмотрим куб числа .
Возьмём куб числа :
Это означает, что куб числа является целым числом, и следовательно, оно либо целое, либо иррациональное.
Шаг 2: Разложим 21 на простые множители.
Теперь разложим число 21 на простые множители:
Здесь мы видим, что 21 не является кубом целого числа, так как оба множителя (3 и 7) не могут быть выражены в виде кубов целых чисел.
Шаг 3: Заключение.
Так как 21 не является кубом целого числа, следовательно, не может быть целым числом. Таким образом, обязательно иррационально.
Ответ: — иррациональное число.
Итог:
- Если — несократимая дробь, то и — несократимая дробь.
- Число либо целое, либо иррациональное.
- Число — иррациональное число.
Алгебра